12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Богданова Ольга Николаевна3674 Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербург Материал размещён в группе «МАСТЕР-КЛАСС» |
Мастер-класс "Игольница "Божья коровка" своими руками"
Ресурс: мастер – класс
Название ресурса: «Игольница «Божья коровка» своими руками»
Цель: создать условия для творческой продуктивной деятельности детей через выполнение поделки «Игольница «Божья коровка»»
Задачи: овладеть простыми трудовыми действиями и операциями при работе с ножницами, клеем, гуашью
Планируемые результаты:
регулятивные: последовательно выполнять работу
познавательные: анализ порядка действий при выполнении практической работы
коммуникативные: воспринимать речь учителя, извлекать информацию из видеофильма
личностные: потребность соблюдать правила безопасного использования инструментов и материалов для качественного выполнения изделия, развитие мелкой моторики
Аудитория: обучающиеся 3 класса
Автор: Богданова Ольга Николаевна, учитель начальных классов
Конспект занятия
Мотивация к деятельности (7 мин)
- Добрый день, ребята. Рада вас видеть. Предлагаю начать урок с загадки.
- Как вы догадались?
- Какие вопросы про божью коровку можно задать человеку после просмотра видео "Интересно про. Божья коровка"?
После просмотра видеофильма учитель организует заслушивание вопросов по содержанию и ответов на них. (2 – 3 мин.)
- Можно ли сделать поделку «Божья коровка»?
- Познакомьтесь с образцом поделки, которую мы сделаем сегодня на уроке?
Наша поделка – это игольница «Божья коровка»? Определите тему и задачи урока?
Актуализация необходимых знаний (5 мин)
- Что называют игольницей?
- Игольница – это так называемый контейнер для иголок. Это может быть как знакомая всем подушечка, так и более продвинутое изделие необыкновенной формы.
Очень популярными сейчас являются модели на руку. Это очень удобно для швеи, которой нужно сразу несколько иголок во время примерки.
А еще игольницы могут быть магнитными. Это необычный вариант, поскольку иголки не втыкаются в мягкий материал, а притягиваются к нему самостоятельно. Магнитные игольницы могут выполняться в форме подставки, либо в виде коробочки с магнитом внутри.
Игольницы часто создаются рукодельницами в декоративных целях. Они могут быть простой формы — квадрат, круг, сердечко — или сложной: в виде сумочки, фигурки животного, цветка. Простую самодельную игольницу можно изготовить из картона, набивного материала, например, ваты или поролона, и ткани. Игольницы украшают вышивкой, аппликацией, вместо ткани может использоваться вязка.
- Ребята, где у вас дома хранят иголки для шитья?
- Почему важно хранить иголки в игольнице?
- Хранить иголки в игольнице очень важно с точки зрения безопасности, ведь лежащей на полу иглой может заинтересоваться ребенок, на нее могут наступить домашние животные или члены семьи.
Организация творческой деятельности
- Игольница состоит из листочка дерева и божьей коровки. Сначала сделаем божью коровку из губки. Для этого придадим губке форму тела божьей коровки с помощью ножниц.
- Затем покрасим губку в красный цвет гуашью красного цвета и оставим сохнуть.
- Пока краска сохнет, сделаем листочек дерева. Сначала сделаем шаблон листочка дерева. Для этого вырежем распечатанное на бумаге изображение листа дерева.
- Затем обведём на картоне лист дерева по шаблону простым карандашом и вырежем его ножницами.
- Далее приложим вырезанный лист дерева из картона на лист зелёной бархатной бумаги, обведём его простым карандашом и вырежем ножницами. Склеим зелёный лист дерева из бархатной бумаги с листом, который вырезали из картона.
- Вернёмся к божьей коровке. Нарисуем ей голову гуашью чёрного цвета.
- Затем нарисуем чёрные пятнышки на спинке.
- Завершим выполнение игольницы приклеиванием божьей коровки к листочку дерева.
Практическая часть
Учитель перед началом работы детей организует повторение правил по технике безопасности при работе с ножницами, клеем, гуашью.
Рефлексия деятельности
Оформление выставки с детскими поделками.
- Что нравится в своей поделке?
- Что не получилось сделать?
- Как будешь использовать игольницу?
- Кому можешь подарить её?
Учитель благодарит ребят за работу.
Используемые интернет - источники:
Презентация мастер-класса
PPTX / 19.44 Мб
Лист дерева
JPG / 71.36 Кб